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Comunicato Stampa congiunto FISH LAZIO -LA REGIONE LAZIO ACCOGLIE LE RICHIESTE DELLE FEDERAZIONI.

Comunicato Stampa congiunto FISH LAZIO - FAND LAZIO in merito al nuovo Avviso pubblico emanato dalla Regione Lazio sull'Assistenza Specialistica per l'anno scolastico 2018-2019.

AVVISO PUBBLICO SULL'ASSISTENZA SPECIALISTICA 2018-2019. LA REGIONE LAZIO ACCOGLIE LE RICHIESTE DELLE FEDERAZIONI.
La Regione Lazio ha proceduto all'annullamento dell'Avviso Pubblico sull'Assistenza Specialistica in favore delle persone con disabilità e in situazione di svantaggio, e all'emanazione di una nuova Determinazione e allegato ( A. 1 Bis) che sostituisce integralmente il precedente, i cui contenuti erano stati fortemente contestati dalla FISH Lazio (Federazione Italiana per il Superamento dell'Handicap) e FAND Lazio (Federazione tra le Associazioni Nazionali dei Disabili) nel confronto con la Direzione regionale Formazione, Ricerca e Innovazione, Scuola e Università, Diritto allo Studio. Il nuovo testo dell'Avviso, modificato anche a seguito dell'incontro tra i rappresentanti delle Federazioni regionali e il Vicepresidente della Giunta Regione Lazio e Assessore alla Formazione Massimiliano Smeriglio, prevede alcune specifiche importanti riferite alle principali criticità sollevate dalle Organizzazioni, in particolare alla parte relativa all'individuazione dei destinatari dei Servizi di Assistenza, le persone con disabilità e in situazione di svantaggio. La Determinazione G08891 del 13/07/2018 introduce infatti un criterio di priorità non presente nel precedente Avviso, stabilendo che destinatari in via prioritaria del progetto di inclusione e della relativa assistenza specialistica sono gli studenti con disabilità certificata, ex L. 104/92 che frequentano le Istituzioni Scolastiche/Formative del secondo ciclo di istruzione, e in secondo luogo gli studenti in situazioni di grave svantaggio. Nei progetti presentati dovrà essere specificatamente indicata l'attribuzione di priorità degli interventi agli allievi con certificazione di cui alla Legge n. 104 del 5 febbraio 1992 art. 3 commi 1-3, e il rispetto di tale priorità andrà a costituire criterio di valutazione dell’intervento presentato.
Con tali integrazioni la Regione ha deciso quindi di dare maggiore attenzione agli alunni con disabilità in possesso di certificazione, accogliendo di fatto le istanze congiunte delle Federazioni, rinviando inoltre il termine di scadenza per la presentazione delle proposte progettuali al 20 luglio 2018.
Roma, 18 luglio 2018

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